教育中常見(jiàn)的矛盾心理有哪些?

2022-08-12
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3個(gè)回答

匿名用戶

2022-08-12

  既想鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主,又怕累著孩子。父母都盼望著孩子快快長(zhǎng)大,早早獨(dú)立,哺乳期盼著斷奶,會(huì)爬了盼著會(huì)走,會(huì)跑了盼著孩子能獨(dú)立自主,早日脫離父母的“臍帶”,成為一個(gè)獨(dú)立的人。可是當(dāng)孩子真的逐漸獨(dú)立,進(jìn)入反抗期,開(kāi)始相擺脫父母的控制,背著成人做事,甚至愿意獨(dú)處,不愿父母干擾時(shí),父母卻又茫然若失。

匿名用戶

2022-08-12

  既想擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍,又怕孩子惹禍。有的家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子找小朋友玩,鼓勵(lì)孩子使用剪刀,鼓勵(lì)孩子參加多種活動(dòng),可是一旦孩子跟小朋友打架,學(xué)會(huì)了罵人,或者剪破了手指,他們馬上會(huì)收起剪刀,關(guān)上門(mén),認(rèn)為還是關(guān)在家里讓孩子一個(gè)人乖乖地安心,于是他們就企圖用說(shuō)教來(lái)培養(yǎng)孩子尊重別人和相互協(xié)作的好品行,這其實(shí)是不能奏效的。

匿名用戶

2022-08-12

  既想教育孩子謙和禮讓,又擔(dān)心孩子吃虧。不少家長(zhǎng)注意到了要培養(yǎng)孩子謙和禮讓的品質(zhì),看到孩子吃獨(dú)食,或者不讓小朋友玩他的玩具,就教育孩子要謙和,講孔融讓梨等故事。可是當(dāng)孩子從幼兒回來(lái)高高興興地告訴父母,幼兒園發(fā)水果,他挑最小的,父母又覺(jué)得孩子吃虧了。孩子滿心以為能得到父母的贊揚(yáng),結(jié)果卻挨了一頓罵,孩子猶如吃了一悶棍,糊涂了。

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